我校进一步推行理论技能新举措
来源: | 作者:sckfjx | 发布时间: 2019-02-23 | 3702 次浏览 | 分享到:

 我校教学理论技能培养新举措

 

 

确定人才培养目标,根据市场紧缺型人才容量量身定制专业和有效开展培养工作。扎实理论基础、扎紧动手能力、实践能力,培养应用型、技能型、复合型的综合性人才。

2)改革深化课程结构,强化技能训练。课程可分为基础文化课、专业理论课、专业实训课等类型。我校学生除学习本专业应必需的文化课外,还要在老师的带领下在实训中心将理论学习、实验实习和技能训练有机地结合起来,系统地完成学习任务。

3)推行多证制度。实行学历证书和职业资格证书相结合的双证书制度。将取得单纯毕业证转换为每一个毕业生必须获得毕业证书、相应专业的职业资格证书,进一步增强学生社会竞争能力和就业能力。

4)强化师资队伍建设。多年来学校大刀阔斧进行人事制度的改革,激活人才机制,加大师资培养培训的力度。

5)实行“2周理论+2周实训”教学策略,一方面加深学生理论知识,另一方面加深学生技能操作,实行理论实际一体化。